Proposta das lições - próximo trimestre

Por: Ailton da Silva - Ano IV

Próximo trimestre

Por: Ailton da Silva - Ano IV

Atos - informações essenciais

PROPÓSITO:

Fornecer um relato preciso do nascimento e crescimento da igreja cristã.

AUTOR:

Lucas (um médico gentio).

DESTINATÁRIOS:

Teófilo e todos os que amam a Deus.

DATA:

Entre 63 e 70 d.C.

PANORAMA:

Atos é o elo entre a vida de Cristo e da Igreja, entre os Evangelhos e as epístolas.

VERSÍCULO CHAVE:

“Mas recebereis a virtude do Espírito Santo, que há de vir sobre vós; e ser-me-eis testemunhas tanto em Jerusalém como em toda a Judéia e Samaria e até aos confins da terra” (1.8).

PESSOA CHAVE

Pedro, João, Tiago, Estevão, Filipe, Paulo, Barnabé, Cornélio, Tiago (irmão de Jesus), Timóteo, Lídia, Silas, Tito, Apolo, Ágabo, Ananias, Félix, Festo, Agripa e Lucas.

LUGARES CHAVES:

Jerusalém, Samaria, Lídia, Jope, Antioquia, Chiore, Antioquia de Psídia, Icônio, Listra, Derbe, Filipos, Tessalônica, Beréia, Atenas, Corinto, Éfeso, Cesaréia, Malta e Roma.

CARACTERÍSTICAS PARTICULARES:

O livro de Atos é uma continuação do Evangelho de Lucas. É possível que Atos termine abruptamente por Lucas ter planejado escrever um terceiro livro, em que daria continuidade à história.

Informações extraídas da seção “Informações essenciais” – Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal

Por: Ailton da Silva - Ano IV

Proposta - lição 12

Por: Ailton da Silva - Ano IV

Pós aula - lição 11

 Bancos invertidos, virado um para o outro

 laço no fio de um dos microfone

 Bíblia escondida dentro da capa de um dos instrumentos

 Bebedouro fora do lugar

 Relógio de cabeça para baixo (que dificuldade para colar)

 Uma das caixas de som virada para o lado contrário

 Retorno no lugar da caixa do contrabaixo

 Caixa do contrabaixo no lugar do retorno

Como a EBD nos estimula a leitura, a percepção do entorno  e a identificação do errado ou do estranho, aproveitei o tema da lição para aplicar uma atividade com o intuito de diagnosticar o nível de atenção de cada um dos alunos, já que frisei, durante a aula, que a assiduídade não é garantia de santidade, ou tampouco este momento serve para preparações de mensagens (a EBD não forma pregadores, profeta, etc), muito pelo contrário. 

Antes do inicio da aula eu deixei 7 objetos fora do lugar ou em situação estranha para que fossem percebidos pelos alunos. Alguns perceberam logo na chegada, outros demoraram, mas ao final foi produtivo.

A última tarefa era descobrir onde eu havia escondido a Bíblia de um dos alunos (ele esqueceu na igreja e disse que estava realmente procurando). Os  homens ganharam de 5 a 3 e a vitória  foi sacramentada justamente quando encontraram a Bíblia. Conclui dizendo que o que estava perdido (a Bíblia) foi justamente o que ajudou os homens a ganharem a gincana.

Por: Ailton da Silva - Ano IV

Lição 11

Lição 11 from Ailton da Silva

Por: Ailton da Silva - Ano IV

Lição 11

 Por: Ailton da Silva - Ano IV

Uma grande verdade

"Toda criança quer ser homem. Todo homem quer ser rei. Todo rei quer ser Deus. Só Deus quis ser criança".

fonte: https://www.facebook.com/alessandro.aguiar.790

Por: Ailton da Silva - Ano IV

Pré-aula - Lição 11: A família e a Escola Dominical

Por: Ailton da Silva - Ano IV

Lição 11 - proposta

Por: Ailton da Silva - Ano IV

Lição 10

Lição 10 from Ailton da Silva

Por: Ailton da Silva - Ano IV

Nova proposta para a EBD

Já algum tempo que somente os jovens participam da EBD em nossa subsede, então resolvemos de comum acordo com a lider local, fazermos algo diferente, dinâmico, mas dentro do contexto da lição. Por duas aulas neste trimestre eu assisti as aulas no banco, trouxe dois professores de congregações e senti o quanto é difícil ficar sentado, sem conforto.

Então resolvi descer as cadeiras do púlplíto, no começo os alunos estranharam, mas disse que eles mereciam e relatei o quanto havia sido difícil para mim durante as duas aulas que assisti. Como são jovens e acostumados com aula em grupo, eles pediram para colocar as cadeiras em círculo, mais próximos um dos outros. Achei interessante.

A dirigente do círculo de oração, que participa (a única), prepara o café da manhã e traz. Após a aula, aproveitamos uns 20 minutos para resgatarmos alguns dos assuntos tratados. Dividi em dois grupos, masculino e feminino (intencionalmente, para criar a rivalidade, assim se dedicam mais, pois sempre um grupo deseja superar o outro). No primeiro encontro fizemos alguma perguntas da lição e curiosidades bíblicas, premiando o grupo vencedor.

A irmã que ofereceu o brinde, trouxe dois, eu havia falado a ela que trouxesse apenas um e na hora da gincana tive que pensar rápido. Para que ficassem mais envolvidos disse a eles que para os homens seria oferecido um prêmio de consolação pela participação, já que perderam e feio das mulheres.

Repetimos a dose na aula seguinte e na terceira usei a temática das redes sociais, apresentei um tema, relacionado com a lição (erotismo desnecessário) e eles comentavam, recomentavam, enquanto eu ia dando pontos para cada comentários, sem eles saberem. 

De acordo com a profundidade apresentada nos comentário eu concedia os pontos e ao final apresentei a eles o resultado. Estes jovens tem muito o que ensinar a nós. É claro que esta experiência somente é aplicada quando a classe está dividida, já que em um grande grupo fica difícil.

E olhem que o tema destas 9 primeiras lições era exclusivamente para adultos (casados, de preferência), apesar de que em algumas dava para tratarmos com jovens solteiros. Os filhos foram, os pais não!

Como disse o sábio: "Ensinem seus PAIS no caminho em que devem andar", lamentável

Neste dia, da foto, estávamos em um bom número, haja vista a chuva e frio. Tivemos dois visitantes, inclusive um deles, já era a segunda visita consecutiva e à noite no culto ele aceitou Jesus como Salvador Supremo de sua vida.

Por: Ailton da Silva - Ano IV

João - informações essenciais

PROPÓSITO:

Comprovar que Jesus é o Filho de Deus e que todo aquele que nEle crê tem a vida eterna.

AUTOR:

João, filho de Zebedeu e irmão de Tiago, o apóstolo apelidado de “filho do trovão”.

DESTINATÁRIOS:

Novos cristãos e não cristãos.

DATA:

Provavelmente 85 – 90 d.C.

PANORAMA:

Escrito depois da destruição de Jerusalém, em 70 d.C., antes do exilio de João na ilha de Patmos.

VERSÍCULO CHAVE:

“Jesus, pois, operou também em presença de seus discípulos, muitos outros sinais, que não estão escritos neste livro. Estes, porém, foram escritos para creiais que Jesus é o Cristo, o Filho de Deus, e para que, crendo, tenhais vida em seu nome” (20.30,31).

PESSOA CHAVE

Jesus, João Batista, os demais discípulos, Maria, Marta, Lázaro, a mãe de Jesus, Pilatos e Maria Madalena.

LUGARES CHAVES:

Interior da Judéia, Samaria, Galiléia, Betânia e Jerusalém.

CARACTERÍSTICAS PARTICULARES:

Dos oito milagres registrados, seis são singulares (em relação aos outros Evangelhos, “versões”, grifo meu) para João, como, por exemplo, o “Sermão no Cenáculo” (14 – 17). Mais de noventa por cento do livro de João é singular; não contem uma genealogia ou qualquer registro do nascimento de Jesus, sua infância, tentação, transfiguração, escolha dos discípulos ou qualquer relato sobre as parábolas de Jesus, a ascensão ou a Grande Comissão.

Informações extraídas da seção “Informações essenciais” – Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal

Por: Ailton da Silva - Ano IV

Pré aula - Lição 10: A necessidade e a urgência do culto doméstico

Por: Ailton da Silva - Ano IV

Proposta: lição 10

Por: Ailton da Silva - Ano IV